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  • “双减”之下,超银聚焦学生身体、思想“双健康”

“双减”之下,超银聚焦学生身体、思想“双健康”

  • 作者 Chaoyin
  • 类别 新闻中心, 新闻报道
  • 日期 2021年11月18日
  作为超银教科研的常态化活动,11月17日,超银教育集团举办了体育科目和道德与法治科目两场集团化大教研。为全面贯彻落实“双减”和“五项管理”等国家教育政策,超银学校的集团化大教研活动更加注重对学生身体健康、思想健康的培养,为学校全方位育人提供有力保障。本次的两场集团大教研活动还得到青岛市教育科学研究院的支持与参与,为超银教师带来深入指导。集团各校区相关学科教师全员参加了大教研活动。

乘“双减”东风,让体育课“飞”起来

  为保障本次教研活动有效开展,更精准地把握教学方向、备课策略,提高教学质量,西海岸新区超银学校校长王升旭首先为大家从落实课堂主渠道、拓展阳光大课间活动、让运动技能成为学生特长三大方面分享了学校的体育工作情况。
  超银学校在体育课和大课间活动中,开设了阳光1000米、身体素质练习等特色项目,还把体育课与生物课、音乐课等相结合,开展跨学科教学。课余时间安排了排球、篮球、趣味竞技等多种体育选修课,并在校内开展足球、篮球、乒乓球等体育比赛,为学生搭建充足的体育锻炼平台。

  随后,全体领导教师移步至操场,观看由镇江路校区中学部季宏老师带来的《绳彩飞扬》体育课堂展示。老师自编自创的绳操运动让体育课变得更有趣,学生的跳绳技术、弹跳力、协调性和团队协作意识得到了充分发挥,在轻松愉悦的氛围里收获运动的乐趣,大大提升了学生的积极性。

  精彩的课程结束后迎来了大课间活动,同学们在日常体适能操和跑操项目中,展现出强健的体魄和良好的精神面貌。

  随后,镇江路校区小学部李群超老师为大家带来《双手胸前传接球》体育课堂展示。在音乐的伴奏下,学生们将篮球玩出了新花样。

  在接下来的评课环节中,两位体育老师分别进行课例总结,市、区教研员们对两堂课进行了细致点评。苟骞诗教研员对超银学校开展集团体育大教研的做法表示高度认可,对学校如此重视体育课给予了积极评价,他鼓励老师们能基于学情继续延伸拓展“好点子”,让体育课堂呈现出更多精彩内容。
  孙金宝教研员则表示,今天他对超银的印象更加立体,从学校以人为本的前沿办学理念,到严谨规范的体育课常态教学,每一环节都让他深感震撼。超银学校近年来在各类体育赛事中取得了优异的成绩,能有今天的体育成果绝非一日之功。尤其是在“双减”政策下,超银切实贯彻落实政策要求,彰显了体育教育的价值。他希望超银体育老师能够勇于做课题,形成独有的教学风格,进一步提升体育教育质量。
  此次体育大教研活动,超银小学、初中、高中各学段、各校区的体育老师全部参加,他们会把这些不同形式的创新项目,带到日常的体育课当中,做好科学且专业的引领。

上好思政课,当好引路人

  作为落实教育“立德树人”根本任务的关键课程,超银学校历来高度重视道德与法治课程的开展。为提升道德与法治教师的教学能力及业务素养,学校特组织了道德与法治集团大教研活动,超银中学各校区思政教师全员参与,共同探讨如何上好每一堂思政课,当好学生思想上的引路人。

  课堂展示环节,初三年级王辉老师和初一年级王琪老师分别带来了《同住地球村》和《爱在家人间》两堂各具特色又令人耳目一新的精彩课堂。评课中教师们对两位老师的授课给予了很高的评价:教学基本功扎实,教学目标达成度高,师生互动良好,案例选取得当,问题设计到位。尤其是王辉老师在讲到世界各国文化差异时,选取了电影《刮痧》的情节片段,在直观展示文化冲突和差异之后,通过让学生为电影设计结局这样极具思辨性与开放性的问题,引发了学生对文化差异的深入理解和思考。
  怎样才能将思政课上得精彩?教师们以《爱在家人间》一课为例,充分碰撞后得出结论:要以优质课的标准落实到每一堂常规课中,进一步改进教学目标,悉心设计每一个教学环节,将课堂与学生生活密切结合,关注到班里的每一位学生,不仅有知识的输出,更要有情感的交流和价值观的提升,这样才能达到直抵人心、润物无声的效果。
  超银学校校长潘晓莉对大教研活动进行了总结发言,她感谢教研员们的悉心指导,并表示集团大教研将各校区优质资源共享传递,从而带动超银的教育教学不断迈向更高的质量。随着“双减”政策的出台,超银学校充分发挥集团化办学优势,通过大教研活动不断为课堂注入新能量。超银将始终坚持“质量立校,育人为本”,重视学生身体、思想“双健康”,全面提升各类课程品质,促进超银学子全面发展。

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第七十二期超银校报
2021年11月18日

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