“双减”时代，超银有哪些新变化？

课后托管

　　我们从建校之初就为学生提供免费托管，到现在已经12年了。“双减”政策出台后，学校在原有的方案上又进行了升级，让服务更加人性化、体系化、多元化，以满足不同孩子成长需求。

——超银小学校长戚燕冰

　　从建校至今，超银小学就一直为有需求的学生提供每天到5点半的课后免费托管。“5+2”模式推广后，学校在原有托管方案的基础上又进行了分层，使托管更个性化，以满足不同学生的需求。一是集中托管，对全校学生摸底后把有需求的学生安排到固定教室，每天由一线教师负责托管，解答学生学习疑问、保障学生在校安全；二是实行“双提升计划”，按照每班学生的具体学习情况，由各班语数英任课老师，对参加这类托管的学生进行分层次的补弱提升等辅导，虽然孩子们在同一个教室，但进行不同内容的分层次辅导；三是素养提升类的社团课程，主要是发展学生特长，比如学校的管弦乐、体育类等，主要由小学科老师负责。

　　超银中学（广饶路校区）创新性地采用了分层托管。所有自愿参加托管的学生全部打乱班级顺序根据学情分成三个层次，安排在不同的教室里，各科老师会根据学情进行相应的辅导。学生在托管中写完作业后可以马上找老师进行作业批改，老师一对一对学生作业进行讲评。针对学有余力的同学，在写完当天作业后，还可以去找老师换取一份相应学科练习，提升自己的学习能力，确保更有针对性的进行课后辅导。

课堂教学

——超银中学（金沙路校区）英语教师张晶

　　在充分备课的情况下，教师在课堂上把时间还给学生，学生有能力讲明白的知识尽量交给学生去讲，教师关注学生学习状态并及时指导，最后进行总结并强调易错点和难点。积极开展小组合作，小组学习任务明确、分工明确，最后落实到书面等检测形式反馈，既让学生重视小组学习，也提高了学生的学习积极性。

家庭作业

——超银中学初二年级学生陈昕