超银中学蝉联全国信息学奥赛金牌学校！
2017年12月1日，CCF NOIP 2017全国青少年信息学奥林匹克联赛传来捷报，超银中学四名同学荣获全国一等奖，两名同学荣获全国二等奖，四名同学荣获全国三等奖。超银中学（鞍山路校区）蝉联全国信息学奥赛“金牌学校”称号。
对话部分优秀参赛选手
01
张汉城：热心肠的编程达人
张汉城是鞍山路校区初三·6班的学生。在信息学社团，同学们都说张汉城是个热心肠。
“不仅自己编程能力强，而且还帮助大家进步。他经常制作PPT为我们讲课，创造模拟赛和大家一起练习，还经常在网站平台上跟我们交流最新的信息、考题、解题技巧等等。谁有什么不懂的，问他都会热心地帮忙解答，从来不藏着掖着的，他总是说我们是一个团队。”不仅帮助队友们，张汉城还经常帮助学校的老师修电脑、装软件。“都是利用零散时间，中午休息啊、课间啊，哪个老师的电脑不好用了，他从来都是乐呵呵地来干活，一些老师不熟悉的软件，他也特别愿意教老师们使用。他还编写过排名程序，应用在考试中给学生排名。”
02
孙浩斌：《脊梁》给我坚持的力量
孙浩斌是鞍山路校区初二·1班的学生。从小他就喜欢电脑，喜欢自己钻研电脑知识。升入超银中学后，孙浩斌加入信息学社团，开始深入学习计算机知识，也让他越来越感受到信息学的博大精深。
静下来是一名“码农”，动起来则是一个阳刚少年。还记得在青岛市中小学生艺术节舞蹈展演比赛中获得一等奖的舞蹈《脊梁》吗，孙浩斌正是这群阳刚男儿中的一个。“站在领奖台上不仅让我更加自信，而且让我感悟到坚持的力量。”孙浩斌说，感谢超银给了我梦想的舞台，未来我还要更加努力去争取更好的成绩。
03
孙语聪：四个月拿下全国一等奖
孙语聪是鞍山路校区初一·4班的学生。从2017年7月开始接触信息学到11月参加比赛，仅仅四个月的时间，就获得全国一等 奖的好成绩。“一接触编程就觉得很喜欢，甚至是痴迷，放学后在学校里和队友们一起学习，回家后自己刷题，每天花在编程上的时间不少于两个小时。”正是因为有兴趣作支撑，孙语聪在常人看来枯燥的程序世界中发现了乐趣，并取得了飞跃的进步。
除了信息学，孙语聪爱好很多，平日喜欢玩魔方、机器人、国际象棋和武术。尽管进入超银中学还不到一学期，但是他已经感受到超银的独特魅力。“我有一个特别好的班集体，同学们都很努力、上进，老师不仅在学习和生活上给予我很多帮助，更鼓励我发展自己的兴趣。”
04
杨宁远：爱电脑，也爱阅读
杨宁远是广饶路校区初二·7班学生。从小学五年级开始，杨宁远萌生了对信息学的兴趣，逐渐进入程序世界。进入超银中学之后，在老师的鼓励下进一步学习信息学。
杨宁远在本届全国信息学奥赛中获得一等奖，他认为学习信息学，除了掌握数据结构和算法的基础知识，还需要大量的刷题。平时他会在洛谷等OJ刷题，并通过网络和同学们一起交流信息学知识。除了对信息学有浓厚的兴趣，性格内敛的他还喜欢阅读，尽管平日学习繁忙，但他仍然抽出时间大量阅读，天文地理、名人传记、中外名著他都广泛涉猎。沉淀内心、开阔眼界，杨宁远说他从阅读中收获良多，更激发了他勇于尝试、不断挑战的斗志。
信息学强校，超银中学再创佳绩
信息学一直是超银中学的强项。2009年、2016年鞍山路校区两度荣获信息学奥赛“金牌学校”称号，今年再捧金杯，全校师生都很振奋。“信息学是一门难度很大的学科，需要付出大量的时间和精力，如果没有兴趣作为支撑，学生是很难坚持下去的。”鞍山路校区信息学指导老师邵林说，为了给学生们提供一个展示才华的舞台，以兴趣为导向开展个性化教育，学校成立了信息学社团，每周六由专业老师给这些对信息学有浓厚兴趣的学生上课，提供专业辅导，培养学生解决信息学实际问题的能力。”
“一定要把学习的主动权还给学生。”在学习的过程中，邵老师特别强调要培养学生自主学习、探究学习的能力。“无论是在平日的学习还是在比赛前的强化训练中，我们都是以学生主讲、教师主导的形式进行，鼓励小组合作，同学们之间经常分享答题技巧，互相帮助解决疑难困惑。所以通过社团活动，他们不仅学到了很多信息学知识，更懂得了合作与分享。”
此次信息学奥赛取得优异成绩也让学校进一步坚定了培养路径：以基础教育为主线，以社团活动为副线，超银中学期望通过两条线的均衡教育全面培养学生核心素养，让每一个学生养成具备面向未来的学业支撑和能力担当。
获奖名单
CCF NOIP 2017 普及组
全国一等奖
广饶路校区初二·7班 杨宁远
鞍山路校区初三·6班 张汉城
鞍山路校区初二·1班 孙浩斌
鞍山路校区初一·4班 孙语聪
全国二等奖
广饶路校区初二·4班 纪郅炀
鞍山路校区初一·4班 阳丰泽
全国三等奖
鞍山路校区初三·8班 庄英哲
鞍山路校区初二·10班 巩龙锟
鞍山路校区初三·2班 王正阳
CCF NOIP 2017 提高组
全国三等奖
鞍山路校区初三·10班 高梦彤
