NOC创新大赛超银学子荣誉归来

　　青岛市第三届NOC中小学信息技术创新大赛传来好消息：超银学校载誉归来。4个队伍的11名同学获得一等奖、6个队伍的14名同学获得二等奖、11个队伍的23名同学获得三等奖。

　　初中5名一等奖出自一个班

　　在获奖名单中，5名初中组一等奖获得者竟然出自同一个班级，他们是鞍山路校区初一·6班的同学。班主任邵老师（同时也是学校信息学社团的指导老师）称赞同学们说：“他们都是学校信息、机器人社团的成员，每周六都进行常态化的学习，基本的搭建、程序设计都没有问题，参赛前期我们主要是对比赛规则进行分析，商讨创新思路，同学们在这段时间都非常努力，要准备比赛还不能耽误学业，所有的时间都是一点一点挤出来的，有的时候因为一个程序弄到晚上很晚才回家，太不容易了。”

　　新课程班成为获奖大户

　　新课程班则成为本次比赛的获奖大户，全班有20名同学获奖。2017年成立的新课程班推行STEAM教育，机器人课、编程课都是必修课，同学们在丰富的课程中不仅收获新知，而且锻炼了跨学科整合能力。教授新课程班机器人课程的王老师说：“同学们的能力都很强，比赛当天，需要根据现场任务完成机器人创新搭建和编程、场地测试，还要对创新点与设计思路进行陈述与答辩，最后完成现场技能挑战。即使之前进行了多次演练，现场挑战难度依然很大。”看到最终取得的好成绩，同学们都很开心：“搭建任务很多，都要求现场完成，一个环节没有留意就可能推倒重来，但是最终看到成品出来非常有成就感，所有的努力都很值得。”

　　社团活动提升能力

　　FEG智能车对同学们来说比较陌生，比赛前几周，大家才第一次接触。“多亏在之前的社团活动中锻炼了动手能力，否则不可能这么快学会智能车的搭建。”比赛中，同学们快速完成搭建任务，并前往技能场地完成挑战。

　　超银中学一直注重对学生创新意识和实践能力的培养。2017年学校成立新课程班，践行STEAM教育；同时成立信息、机器人社团，同学们通过社团的活动边玩边学习，他们怀着强烈的好奇心去探索信息学的奥秘，感受现代科技的魅力；通过比赛锻炼各方面能力，培养核心素养。未来，学校将继续深化课程改革，创造丰富多彩的社团活动，引领同学们畅游科技海洋，激发创造的无限可能。