“金牌学校”四连冠!
信息学作为超银学校的强项,同时作为学校教育教学的重要领域之一,本学期,在超银学校科创研究中心的带领下,各校区纷纷发力,踊跃参加全国信息学奥赛,经过激烈角逐,全校共6人荣获全国一等奖6人(其中,提高组两人),16人荣获全国二等奖,超银中学(镇江路校区)连续4年荣获“金牌学校”称号,超银中学(广饶路校区)连续10年获得“优秀参赛学校”称号,超银小学也实现了零的突破,并获得“优秀参赛学校”称号。
信息学社团载誉归来,带着荣耀和喜悦,超银学校科创研究中心在1月14日召开了本学期工作总结会议,分享本学期科创教育成果,并对今后工作进行规划。科创研究中心徐主任表示,中心成立以来,通过名师引领、资源同享,为各校区科创教育提供了有力支持和专业指导,形成优质资源大家分享的共赢趋势。在过去的一学期中,科创研究中心立足校园、走进家庭、辐射社会,以校园活动及区、市、全国科技竞赛为主线,开展了各种丰富多彩的社团活动,丰富校园生活,为学生提供更为宽广的平台,形成了科创教育的新形势。
本学期,超银学子在科技类比赛中屡创新高,近200人次获得国家、省、市、区级奖项。在全国信息学奥赛中,超银学校各校区全面开花,在各学段培养强大的后备力量,取得“四连冠”的优异成绩;在头脑奥林匹克竞赛中,学校6个校区参与市级选拔赛,共组建了11支参赛队,参与师生破百人,可谓盛况空前,最终共8支队伍获得全国赛的入场券;其他赛事领域上,超银学子同样战绩不凡,“山东省中小学生创客大赛”“全国青少年电子信息智能创新大赛”“山东省机器人大赛”“山东省青少年航海模型竞赛”“青岛市中小学生科技节”“青岛市航海模型竞赛”“青岛市青少年科技创新大赛”等各级各类比赛中,全校师生在中心的带领下参赛热情高涨,获奖的脚步不曾停歇。
“作为老师,带领学生参赛要制定专门的训练方案,一定要计划周全,为学生提供全方位保障。”
“学无止境,我们要重视日常积累,不断提高自身能力,才能适应时代的要求。”
“学生在比赛过程中飞速成长,不仅收获成绩,更让他们眼界开阔。”
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总结会现场,各校区科技指导教师交流互动,真诚分享。超银中学(镇江路校区)信息学奥赛指导老师邵林的参赛经历尤其令人感动,带领学生备赛的近一年时间正值邵老师怀孕期,整个过程中她没有一刻松懈,从头至尾全心全意陪伴学生,坚持让初中学生参与提高组竞赛,与高中生同台竞技,从零开始,不断打磨,最终荣获一等奖的成绩也验证了邵老师的付出与决心。
未来发展规划中,科技进校园将成为超银学校科创教育的常态,学校计划创建科学家进校园活动,利用讲座等形式普及科学知识。未来,学校将建立科学家教育基地,在校内举办各类飞模、航模、机械制作、机器人、科幻画、表演等科技活动,让学生有更多的机会接触科技活动,站在更高的平台上展示自己。
科技创新之路永不止步,超银学校以“培养能适应未来社会发展的人”为使命,将开发青少年创造力融入教育教学当中,科创研究中心将继续致力于让学生了解身边的、生活中的科学,掌握更多的科学知识,领略科技前沿风景。