聚焦“质量”，落实“双减”，超银学校举行2021年教育教学年会
教育教学年会是加油站，是提升教师教学能力、统一思想与教学理念的盛会。通过本次年会，各校区进一步发挥各自优势，通过优质课展示、作业设计讨论、学科组经验交流、教学质量分析等环节层层推进，实现教学工作的深耕深研。
探讨作业改革
潘校长指出，作业改革不是颠覆性的，要在传统作业的基础上，以创新型作业来弥补传统作业的不足，培养学生解决问题的能力、创新能力、时间管理能力、合作能力等。对此，超银学校的教师们已进行了许多有益的探索，如超银小学的跨学科项目式学习，超银中学语文组给昆虫设计名片，数学组给妈妈设计高跟鞋，英语组英文海报设计等，都充分调动起学生的积极性，收到很好的效果。接下来，超银学校将继续以作业撬动课堂教学改革，由“作业管理”向“作业育人”转变。
推进质量提升
“脚踏实地，抬头看天”，广饶路校区兼崂山校区校长梁之合带领老师们分析了国家教育发展大方向，激励老师们不断提升自我，继续落实“双减”，学会与家长更好的沟通，顺应时代发展。
金沙路校区张卉校长提出了“十个意识”的要求，要求老师们具备上好复习课的意识、上好讲评课的意识、目标意识、夯实和创新意识、课上和课后的分层意识、抓习惯和素养的能力意识、严控课堂的意识、交流反馈的意识、团队打拼的意识、踏实夯实落实充实真实的意识。
镇江路校区副校长赵存芳指出，一所学校的成败关键在于教师。教师有三种境界，一是把教育作为职业，二是把教育作为事业，三是把教育作为志业。对于职业的深刻理解和执着追求，使老师们通过学生的卓越发展，让自己的生命得以丰富和扩充。
聚焦核心素养
教师经验交流
优质作业巡展
高效课堂展示
在镇江路校区分会场，超银学校课程改革与发展中心总监王珏向老师们抛出议题：“双减”给我们带来的最大挑战是什么？教师们分成语文、数学、英语、政史地、物化生、音体美六个学科组展开“头脑风暴”，最后得出结论：如何提高学生的学习力，如何提高课堂效率以及如何应对家长的焦虑是“双减”之下我们迫切需要面对的问题。
“与以往培训不同的是，本次活动以教师的自我总结、反思、梳理为主，通过鲜活的课例展现出高效课堂的应有之义。”在接下来的“如何应对‘双减’带来的挑战”主题培训中，王总监指出，教师们要从教学设计入手，开启高效课堂的第一步，以教材为抓手，立足课程标准和核心素养，对照学情选择教学内容，进行单元主题整体设计，分步实施，实现核心素养指导下的大单元主题教学设计。在全校形成教师之间互研、互学、互助、互享的氛围，引领教科研走向新高度。
在广饶路校区和崂山校区联合分会场，老师们以各学科组为单位，以单元复习和专题复习为研究主题，精选优质课例，共同观课并展开交流。为了更好地推进九年一贯制，崂山校区小学部的教师也参与集中，通过共同教研打破学段壁垒，实现小初教学工作的衔接。
充实而精彩的2021年在全体超银人的拼搏与努力下圆满落下帷幕，新的篇章正在徐徐翻开。超银，永远是起点。学校将继续秉承“质量立校、育人为本”的理念，怀揣教育的赤诚之心，在质量之路上砥砺向前，为构建高质量教育体系贡献超银力量，为更多的学生点亮人生，为更多的家庭放飞希望，为国家的未来培育栋梁。
